4 1 · 3| 4 4 3 2 5 5| 3 · 4| 6 5 · 7 1 5 · 2| 7| 7 4 6 1 5咀 嚼 、 反 复 研 究 和 反 复 运 用 才 有 显 著 效 果 、 不 同 凡 响1 1 · 6 3 最 后6 6| 5 7| 1 6| 2 6 7| 5 7 5 3 7加 强 自 己 动 手 术 修 改 的 练 习 能 力1 7 7 1 4| 5 4| 1 1 2 7 4 4 4 1 4| 2 4 5 1 3 · 1 5 4现 在 一 般 常 规 写 作 教 学 是 学 生 先 花 费 一 个 小 时 独 立 写 大2| 3 4 2 3| 4 5 3 7然 后 是 老 师 精 心 批 改4 · 5| 3 5 4| 1 5| 7 5 5最 后 是 老 师 耐 心 地 评 讲2 5 6 · 7 7 1 7 3 1 6这 固 然 是 有 一 定 的 效 果7 3 7 3 · 2 5 5 3| 4 3但 往 往 效 果 是 事 倍 功 半7 5 4 6为 什 么 呢1 1 1 2 · 5| 2 4 5| 5 3 7| 4 7 6 3 2 2| 3因 为 一 系 列 写 作 教 学 过 程 是 以 老 师 为 中 心3 6| 3 5 · 3| 6 6 1 · 2 3 4 · 3 2如 果 让 学 生 来 当 老 师 评 改 老 师5 7 · 5 1 · 5 5| 3 2 5不 一 定 比 老 师 本 人 差5| 3 4 · 4 3 2 · 5 1 4 1 5| 4让 他 们 自 己 从 找 错 别 字 开 始7 7 7 3 · 2 4 3找 错 误 的 点 符 号4 3 · 1 1 6 7 5 2 4找 用 得 不 恰 当 的 字 词4 5 7找 病 句1| 4 · 1 2 · 4| 6 4找 开 篇 点 句 或 段5 2 4 · 4 3 · 7找 过 渡 句 或 段1 2 · 4 6 3 4| 4找 有 文 采 的 句 子1 4 · 3 · 3 3 2 7 4 4 5 2找 有 意 蕴 、 有 哲 理 的 句 子4| 6 · 3 2 5| 6 6 4 7 3找 有 新 鲜 气 息 的 好 材 料7 · 7 5 · 7 3 · 4 · 6 4| 1找 扣 住 话 的 全 文 中 心7| 1 4| 1| 4 7| 2 · 7 7| 4找 结 尾 呼 应 开 头 的 句 子7 3| 1 7 1 · 7 · 3 2 · 5| 3 5找 凤 头 、 猪 肚 、 豹 尾 等 等5 · 2 3 6坚 持 不 懈7 5 7| 2 2 5 · 6 6 4差 学 生 慢 慢 有 了 兴 趣7 · 5 3 4 4| 7| 7 7 5 3| 5 6 2| 6 3 · 6 6全 班 学 生 的 主 动 性 和 积 极 性 大 大 提 高 了4| 6 7 · 4| 7| 6 4 3 2| 1 2 7 6 · 4| 4| 5 3 4 1 这 些 不 是 技 巧 的 技 巧 是 由 四 个 方 面 组 成3彼
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专辑名称：澳门糖果派电子游戏试玩
版权号：446294729
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